Hem intentat fer una pràctica quinzenal amb l’objectiu que els alumnes valorin la història econòmica i la utilitzin per afrontar els reptes del present. Per a això, fem servir notícies de premsa, articles d’opinió, documentals, xerrades TED, etc. presents sobre temes d’actualitat (digitalització, robotització, deslocalització productiva, transició energètica, nous lideratges, etc.), per tal de reflexionar sobre aquests temes a partir de materials d’història econòmica, tot establint-hi paral·lelismes.