Realment, la meva estratègia docent, més que estratègia, crec que és un laboratori (al qual de vegades denomino friendlYnvest), on intento que, en cada grup, any o assignatura, testar o utilitzar qualque eina nova (en els límits establerts i de la coherència) com pot ser Kahoot, Prezi, Powtown, ús d'infografies, QR, videotutorials propis o externs de YouTube, app, bots, sindicadors, gestors de continguts... entre altres eines. Sempre intentant usar com a llenguatge vehicular i connector, l'humor i procurant, apropar-me, el màxim possible, a l'estètica audiovisual imperant, i icones predominants. Gran part de les meves formacions estan basades en cerca bibliogràfica, estratègies de cerca, lectura crítica i investigació en ciències de la salut (per això el nom de friendlYnvest). Un dels meus objectius, per no dir la meva obsessió, és acostar aquests continguts de manera atractiva, interessant i divertida, a l'alumnat. Crec que la investigació és fàcil i divertida, encara que n'hi ha que ens volen fer creure el contrari.

Per a més informació 

I Jornades d'Experiències Docents (vídeos i podcasts)